Čo zmenil počas pôsobenia na poste ministra

Materské, základné a stredné školy

Nový štátny vzdelávací program (ŠVP)

Pripravoval sa približne dva roky, ale na jeseň 2014 stále nebol dopracovaný, najmä pre časté nezhody členov pracovných skupín o rôznych aspektoch obsahu. Po osobnom vklade ministra Draxlera (vrátane formulácie konkrétnych častí ŠVP) bolo štátne kurikulum predstavené školskej verejnosti na začiatku zimy 2015. Odstránilo nezhody v medzipredmetových vzťahoch, zaviedlo obsahové novinky (znovuzavedenie predmetov pracovná výchova či prvouka) a zjednodušilo školám plánovanie. A to napr. rozpísaním obsahu po ročníkoch, ale nepovinne, teda s možnosťou, aby si školy tento obsah do ročníkov rozpísali podľa svojich potrieb).

Zavedenie duálneho vzdelávania

Po zavedení duálneho vzdelávania (v škole s kombináciou školení priamo na pracovisku), aké poznáme z Rakúska či Nemecka, alebo aké fungovalo aj u nás pred rokom 1989, zamestnávatelia volali roky. Napriek tomu, že jeho zavedenie bolo aj v programovom vyhlásení vlády, až po nástupe Juraj Draxlera na post ministra po intenzívnych rokovaniach trvajúcich niekoľko týždňov prišlo k zhode na všetkých parametroch nového systému a nový zákon o odbornom vzdelávaní minister úspešne predložil parlamentu. Jedna z najväčších školských reforiem po roku 1989 sa tak stala skutočnosťou.

Modulové školy

Zrýchlil sa proces výstavby modulových škôl a prístavieb. Tie pomohli vytvoriť nové priestory preťaženým školám, najmä v okolí Bratislavy alebo priniesli nové, (na smeny na minimum).

Rekonštrukcie školských telocviční

Prvýkrát od roku 1989 sa na Slovensku začali plošne rekonštruovať školské telocvične. Tie boli na mnohých školách v dezolátnom stave, často sa preto nemohli používať. Výzva ministerstva školstva v objeme 10 mil. eur umožnila samosprávam telocvične rekonštruovať a tým, ktoré boli v dobrom stave pre zmenu nakúpiť športové vybavenie.

Zdravšie recepty pre školské jedálne

Vyvolali veľkú pozornosť v auguste 2015. Minister osobne predstavil nové recepty a zároveň sľúbil pomoc ministerstva školám v „boji“ s hygienikmi, ktorí niekedy príliš striktne interpretovali výživové normy a znemožňovali jedálňam ponúkať aj výber z viacerých jedál. Minister tiež inicioval vytvorenie medzirezortnej komisie s ministerstvom pôdohospodárstva. Tá mala pripraviť nový rámec obstarávania pre školské jedálne s cieľom dostať do nich kvalitnejšie, a čo najviac regionálne, potraviny. Závery komisie sa po voľbách v roku 2016 už do praxe nepremietli.

Digitalizačná doložka

Pre obstarávanie učebníc mala za cieľ, aby každé ďalšie obstarávanie učebníc obsahovalo podmienku, že víťaz musí učebnicu poskytnúť s licenciou na voľné digitálne šírenie. Po voľbách v roku 2016 sa doložka už neuplatňovala.

Písomný záväzok zvyšovania platov

V programovom vyhlásení vlády. Po iniciatíve ministra Draxlera sa vládna strana zaviazala po voľbách v programovom vyhlásení vlády uviesť minimálne zvýšenie učiteľských platov v každom roku nového volebného obdobia. Programové vyhlásenie vlády sa písalo už po odchode ministra Draxlera z postu a nereflektovalo jeho pôvodné požiadavky na rýchlosť zvyšovania platov pedagógov.

Dokončenie Rezortného informačného systému

Kontrakt na systém podpísal ešte v roku 2010 vtedajší minister Ján Mikolaj. Až po príchode Juraja Draxlera sa ale systém (v priebehu niekoľkých mesiacov) skutočne sprevádzkoval a školám aj ministerstvu sa tak výrazne zjednodušila komunikácia a zber údajov. 

vysoké školy

Čistenie vysokoškolského prostredia

Juraj Draxler bol prvým ministrom školstva, ktorý nechal zrušiť vysokú školu. Išlo o pomerne novú, súkromnú vysokú školu Goethe Uni. Tvrdo postupoval aj voči ďalším subjektom: s Paneurópskou vysokou školou sa ministerstvo súdilo po tom, ako jej minister pozastavil akreditáciu na odbor právo a škola rozhodnutie odmietla rešpektovať (ministerstvo pod nasledujúcom ministrom Petrom Plavčanom už v súdnom spore nepokračovalo).

Akreditácie rýchlo strácali napríklad súkromné vysoké školy v Skalici a Sládkovičove. Pri konci pôsobenia ministra Draxlera už mali len minimálny počet akreditácii na to, aby ešte mohli zákonne fungovať. Pri pokračovaní trendu by tak po voľbách zanikli.

Najväčším procesom čistenia však bola komplexná akreditácia verejných vysokých škôl. Na jej konci hneď niekoľkým z nich hrozila strata titulu univerzita, na nápravu nedostatkov mali rok. Nový minister už v tomto čistení nepokračoval. Minister Draxler sa ako jediný minister školstva v nedávnej histórii aj pravidelne zúčastňoval zasadnutí Akreditačnej komisie.

Rekonštrukcia areálov špičkových fakúlt

Minister Draxler nechal pripraviť plány rekonštrukcie bratislavského MatFyzu a Lekárskej fakulty UK a vyčlenil prostriedky na zlepšenie kvality týchto, vtedy už veľmi zdevastovaných a politikmi prehliadaných, areálov.

 

Investície 50 mil. eur do VŠ internátov

Pred voľbami v roku 2016 začala téma podpory školstva a vysokého školstva v politickej sfére rezonovať silnejšie ako predtým. Výsledkom bol okrem iného prísľub vládnej strany, že po voľbách okamžite investuje do zlepšenia stavu internátov 50 mil. eur. Pod dozorom ministra Draxlera sa pripravil aj konkrétny kľúč, odsúhlasený rektormi, ako tieto prostriedky rozdeliť. Bohužiaľ, po odchode Juraja Draxlera z postu ministra sa na projekt rekonštrukcií „zabudlo“ a až s veľkým oneskorením ho nahradil projekt zatepľovania.

Záchrana "techník"

Zmenou vzorca na rozdeľovanie peňazí minister Draxler podporil tradičné technické univerzity, ktoré trpeli tým, že študenti si čoraz častejšie vyberajú humanitné obory.

Veda a výskum

Zvýšenie rozpočtu a stabilizačná zmluva pre SAV

Po dohode s vtedajším ministrom financií Petrom Kažimírom sa v roku 2015 výrazne zvýšil rozpočet SAV. Ministri Draxler a Kažimír zároveň pripravili tzv. stabilizačnú dohodu, ktorá SAV garantovala rovnaký rozpočet po dobu 3 rokov, prispôsobený inflácii a rastom miezd. Cieľom bolo zamedziť každoročnej rozpočtovej neistote, ktorá akadémii sťažovala plánovanie výskumných projektov. Tiež akadémiu stabilizovať do momentu, keď sa jej ústavy transformuje na novú právnu formu, verejné výskumné inštitúcie.

Finančná injekcia a nové programy APVV

Hneď po svojom nástupe minister Draxler dohodol okamžité zvýšenie rozpočtu štátnej grantovej agentúry APVV o 4 mil. eur. V zime 2016 potom vláda na základe jeho iniciatívy schválila nové programy APVV, v celkovom objeme 100 mil. eur. Tieto programy prinášali prvú systematickú podporu mladším výskumným pracovníkom (postdocom), podporu spolupráce priemyslu s verejnými výskumnými pracoviskami či finančnú podporu príprave projektov pre európske financovanie a garanciu financovania so štátnych prostriedkov tým projektom, ktoré na európskej úrovni financovanie nakoniec nedostanú no získajú vysoké bodové hodnotenie. Na programy sa po voľbách „zabudlo“ a tieto prostriedky sa napriek vládnemu schváleniu do vedy neinvestovali.

 

Vytvorenie zoznamu špičkových vedeckých pracovísk SR

Minister Draxler podporil iniciatívu Akreditačnej komisie vytvoriť zoznam takých vedeckých pracovísk, ktoré dokázateľne dosahujú špičkovú, medzinárodne excelentnú úroveň. Príslušné pracoviská podporil aj finančnou prémiou. Po jeho odchode ministerstvo v podpore nepokračovalo.

Pokračovanie projektu SASPRO

Po osobnej intervencii ministra pokračoval projekt SASPRO, v rámci ktorého Slovenská akadémia vied získavala zahraničných vedcov, no ktorý sa dostal do finančných problémov. Po finančnej injekcii z ministerstva mohol pokračovať.

Osobná podpora špičkovým vedcom a tímom

Minister Draxler sa v rámci vednej diplomacie zúčastnil, ako jediný minister členskej krajiny, veľkého úvodného stretnutia projektu European Quantum Flagship za účasti špičkových vedcov, vrátane nositeľov Nobelových cien, zástupcov výskumných firiem a dvoch eurokomisárov zodpovedných za vedu a inovácie. Aj vďaka tejto podpore má Slovensko v projekte pomerne silné personálne a inštitucionálne zastúpenie. Podobným spôsobom minister Draxler intervenoval v prípade nezhôd ohľadom platieb do CERN-u, aby sa neohrozili projekty slovenských vedcov či v prípade garancií konkrétnym vedcom na rozvoj ich projektov tak, aby ostali na Slovensku.

Čistenie prostredia vedy a výskumu

Najtypickejším príkladom je ukončenie projektu Cyklotrónového centra, ktorý Slovenská republika nevedela úspešne ukončiť a zbytočne platila za skladovanie častí pôvodne objednaných zariadení Ruskej federácii. Po osobnej intervencii ministra a vtedajšieho premiéra Roberta Fica u prezidenta Putina sa podarilo projekt bez ďalších finančných strát pre Slovenskú republiku ukončiť.

SR sa stalo spolupracujúcim členom v Európskej vesmírnej agentúre

Počas pôsobenia ministra Draxlera sa celkovo zintenzívnila vedecká diplomacia, vrátane prípravy nových medzištátnych zmlúv o vedeckej spolupráci.

Ďalšie ohlásené kroky

Mnohé už ohlásené kroky sa nepodarilo uskutočniť po tom, ako minister Draxler po voľbách v roku 2016 post opustil. Išlo napríklad o sľúbené čiastočné otvorenie trhu s učebnicami, o prípravu plne elektronickej maturity či napríklad o projekt rekonštrukcie vonkajších športovísk škôl. Samozrejme, už vôbec sa tým pádom neporadilo ani priniesť komplexnú zmenu fungovania školského systému, od prípravy učiteľov po kurikulárnu reformu.

Medzinárodné pôsobenie

Minister Draxler sa podľa vlastných slov zúčastňoval zahraničných ciest menej ako väčšina ministrov. „Jednoducho bolo v tom období veľmi veľa práce tu doma,“ hovorí. Napriek tomu, ak bolo treba, aktívne vystupoval aj na medzinárodných fórach.

Na jar roku 2015 s vtedajším premiérom Robertom Ficom absolvoval návštevu Moskvy. Ta zahŕňala rokovania s väčšinou politickej špičky krajiny – s prezidentom Vladimirom Putinom, vtedajším premiérom Dmitrijom Medvedevom, aj s vedením Dumy (dolnej komory parlamentu). Minister Draxler okrem toho absolvoval pracovnú večeru s vedením Spojených ústavov jadrového výskumu Dubna.

Viackrát navštívil sídlo Organizácie pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) v Paríži. Spolu s vtedajším ministrom hospodárstva, dnes prezidentom Francúzska Emmanuelom Macronom tu viedol napríklad seminár pre ministrov hospodárstva a financií o verejných investíciách.

Príchod do sídla OECD

Dôležitou súčasťou práce ministra Draxlera bola diplomacia v oblasti vedy, najmä lobing pre slovenské vedecké osobnosti a projekty.

V medzinárodnom pôsobení pokračuje aj po odchode z ministerského kresla. Typickou bola návšteva Nemecka na jeseň 2017, v rámci ktorej okrem iného navštívil sídla všetkých štyroch federálnych vedných organizácií (Helmholtz, Max-Planck, Leibniz a Fraunhofer). Zastavil sa aj u Stefana Kapferera, vtedajšieho šéfa Združenia vodného a energetického priemyslu, jednej z najväčších hospodárskych lobby krajiny, s ktorým sa dlhšie pozná.

Okrem toho v rokoch 2018 a 2019 viackrát navštívil Londýn, kde najviac času strávil s pracovníkmi Institute of Education diskusiami o modernom manažmente školstva, ale stretol sa aj s vedením Komisie pre infraštruktúru a útvaru manažmentu vládnych budov úradu britského premiéra.

Stretnutie s ministerkou školstva, Paríž

S predsedom Rakúskej akadémie
A. Zeilingerom

Na návšteve berlína, jeseň 2017

Kauzy

Počas pôsobenia ministra Draxlera médiá priniesli niekoľko „káuz“, v ktorých jeho osobne alebo ministerstvo obviňovali z nehospodárneho správania. Nasledujúce boli mediálne najviac frekventované:

"Sifóny"

V zime 2015-6 médiá prinášali informácie o tom, že na školy boli v rámci projektu Polytechnická výchova na školách distribuované pomôcky vysvetľujúce princíp fungovania splachovacích sifónov v zaknihovanej hodnote 271 eur za kus. Ministerstvo vysvetlilo, že reálne za takúto sumu pomôcky nekupovalo, hodnotu im priradil dodávateľ. Projekt samotný pritom priamo nesúvisel s pôsobením ministra Draxlera. Išlo o druhú fázu projektu, ktorý sa rozbehol ešte za ministra Dušana Čaploviča. Napriek tomu, že médiá väčšinou ministra Draxlera s kauzou osobne nespájali, verejnosť, niektorí politici ale aj niektorí novinári toto spojenie, neférovo, robili.

 

„Ukradnutý polmilión“ v Metodicko-pedagogickom centre (MPC)

V auguste 2015 ministerstvo školstva zverejnilo varovanie svojim organizáciám, aby zvýšili ostražitosť vo finančných operáciách. Stalo sa tak potom, ako sa voči jednej z nich, MPC, vonkajší páchatelia pokúsili o pomerne rozšírený podvod, ktorý sa aplikuje aj voči súkromným firmám: organizácii poslali email s falšovanou hlavičkou, ktorý sa tváril ako email dodávateľskej firmy. V ňom sa „oznamoval“ novú bankový účet firmy.

Pracovníci MPC v rozpore s vnútornými predpismi prostriedky na falošný účet poslali, no v rovnaký deň na pokus o podvod vďaka konverzácii so zástupcami skutočného dodávateľa prišli. Banky všetky prostriedky zadržali, ešte predtým, ako ich mohli páchatelia vybrať alebo preposlať na iné účty. Štát tak o nijaké prostriedky neprišiel.

Napriek tomu politická opozícia aj časť médií o prípade informovali tak, akoby sa prostriedky aj naozaj stratili. Príkladom je klamlivý výrok vtedajšieho poslanca za SaS Ľubomíra Galka, že „prostriedky sa našli deň pred odvolávaním ministra v parlamente“.

Z MPC bol okrem iného prepustený finančný riaditeľ, ktorý mal v náplni práce organizáciu finančnej kontroly. Navyše podľa interného šetrenia práve on dával iným pracovníčkam do pozornosti falošný email s tým, aby platby presmerovali. Po prepustení ho zamestnala ako svojho poslaneckého asistenta vtedajšia poslankyňa NR SR za SaS Lucia Nicholsonová. S tvrdením, že z daného pracovníka spravil minister Draxler obetného baránka.

O niekoľko mesiacov rovnakého človeka Lucia Nicholsonová prepustila. A to po tom, ako MPC zverejnilo závery ďalšieho interného vyšetrovania, podľa ktorého si tento pracovník preposielal peniaze z účtu organizácie na svoj vlastný účet. Za tento podvod v celkovom objeme 50 tisíc eur ho neskôr súd odsúdil na podmienečný trest a náhradu škody.

"Ekoiuventa"

Na jar roku 2015 sa začali ozývať miestni aktivisti s tvrdením, že ministerstvo školstva chce predať areál organizácie Iuventa známy pod názvom Ekoiuventa súkromnému investorovi. Minister Draxler usporiadal tlačovú konferenciu priamo danom v areáli. Na tej pred kamerami vyhlásil, že takýto predaj nikdy neplánoval a ministerstvo Ekoiuventu rozhodne predávať nebude.

V nasledujúcich týždňoch tiež vyhlásil, že ministerstvo kvôli lepšej kontrole previedlo daný areál z podriadenej organizácie Iuventa priamo na ministerstvo ako také.

Minister tiež vysvetlil, že volanie opozičných poslancov po tom, aby sa „areál vrátil deťom“ je ironické vzhľadom na to, že väčšina krúžkovej činnosti v areáli zanikla už v 90. rokoch a posledné aktivity zahŕňajúce deti v areáli skončili v roku 2004. Areál teda neslúžil deťom a mládeži viac ako 10 rokov.

Zároveň oznámil, že úradníkov Iuventy, ktorí v areáli dovtedy boli, vysťahoval do hlavnej budovy Iuventy a hľadá spôsob, ako areál otvoriť verejnosti. Verejnosť vyzval k podávaniu návrhov na to, na aké konkrétne aktivity by areál bolo vhodné využiť. Napriek tomu politická opozícia tvrdenie o pokuse o odpredaj areálu opakovala, využila pritom fakt, že pri prevode areálu z Iuventy na ministerstvo musel byť areál formálne vyhlásený za pre túto organizáciu nadbytočný majetok. Túto oficiálnu formulku potom opoziční poslanci používali ako argument, že ministerstvo sa chce areálu zbaviť, hoci tento argument nemal logiku: ministerstvo samotné majetok za nadbytočný nevyhlásilo, naopak, získalo ho. Tým pádom by si samo právne sťažilo situáciu, ak by ho, ako tvrdili niektorí poslanci, následne chcelo predať.

Miestni aktivisti až do volieb otázku využitia areálu pre médiá pravidelne otvárali. Napríklad sťažovaním sa, že minister ich už „nejaký čas“ neprijal, aby s nimi o využití areálu diskutoval. Po voľbách téma Ekoiuventy mediálne zanikla. O areáli už roky nikto nediskutuje, je opustený. Po voľbách v roku 2016 však prestal byť mediálnou témou a tak jeho pustnutie dnes už nikoho nezaujíma.

"Peniaze pre Skalicu a Sládkovičovo"

V zime 2016 sa v tlači objavili nepravdivé tvrdenia, že minister Draxler odklepol osobitné dotácie notorický známym vysokým školám v Skalici a Sládkovičove. V skutočnosti sa obe školy prihlásili do veľkej eurofondovej výzvy, ktorú ministerstvu nadiktoval priamo Brusel. Brusel nedovolil do výzvy zahrnúť vysoké školy s rozvinutým výskumom, pretože tie už čerpali obrovský balík peňazí na tzv. vedecké parky. Do výzvy sa tak mohli už priamo zadaním prihlásiť len pracoviská s nie veľmi vysokým kreditom, a medzi desiatkami, ktoré uspeli, bolo aj Sládkovičovo a Skalica. Minister s tým prakticky nič urobiť nemohol, pretože vyradiť konkrétne pracovisko z výzvy právomoc nemal. Mohol zrušiť len výzvu ako takú, ale v tom prípade by Slovenskej republike prepadlo niekoľko desiatok miliónov nečerpaných eurofondov (keďže bol úplný záver programového obdobia). O tom, že minister Draxler nemal záujem o to, aby obe vysoké školy pokračovali v činnosti, svedčí, že im rýchlo odoberal akreditácie. V danom období ich mali už len zákonné minimum, boli teda tesne pred zrušením (práve odchodom ministra Draxlera z funkcie sa tak zachránili). Manipulatívne články zverejňoval najmä denník SME a portál Aktuality. Minister Draxler neskôr verejne upozorňoval, že ministerstvo má povinnosť preveriť, či sa dotácie použili na reálny výskum a ak nie, žiadať ich späť. Ani politici ani médiá sa však už o osud peňazí po voľbách nezaujímali.

"Štrajk učiteľov"

Za pôsobenia ministra Draxlera tiež prebehol „štrajk učiteľov“. Ten Draxler viackrát označil za nezmyselný a neférovo medializovaný. Upozornil, že nešlo o štrajk v pravom slova zmysle. Aktivisti vyzvali učiteľov, aby v niektorý deň v danom období neprišli do školy a tak vyjadrili súhlas s ich požiadavkami.

Celkovo sa takýmto individuálnym spôsobom zapojilo len približne 13 tisíc z celkového počtu 90 tisíc pedagogických pracovníkov na Slovensku. Z vyše päťtisíc škôl a školských zariadení bolo v skutočnosti zavretých len niečo vyše stovky, aj to iba v prvý deň „štrajku“.

Minister Draxler kritizoval načasovanie štrajku ako nezmyselné. Podľa jeho slov by dávalo zmysel, ak by sa aktivita odohrala vtedy, keď sa  na jeseň 2015 rokovalo o platoch zamestnancov verejného sektora, teda aj učiteľov.

Posunutie aktivity na obdobie tesne pred voľbami označil za nielen politický, ale aj kontraproduktívny ťah. „Všetky prieskumy verejnej mienky dlhodobo ukazovali, že ľudia zvyšovanie platov učiteľov nepodporujú a aktivisti to dobre vedeli,“ hovorí. „To znamenalo, že tesne pred voľbami tlačili politikov do toho, aby urobili nepopulárne opatrenie. A ešte viditeľne pod tlakom. Sami by si tým uškodili.“

Minister Draxler kritizoval aj požiadavky aktivistov ako celkom nezmyselné. Príkladom bola podľa neho požiadavka na okamžitú investíciu 400 mil. eur do vybavenia škôl. Draxler poukázal na to, že aj keby existovala zhoda na finančnom objeme a na tom, aké presne vybavenie treba pre každú školu dokúpiť, procesy verejného obstarávania by neumožnili takýto plán v priebehu jedného roku zrealizovať.

Aj po voľbách bol zverejnený prieskum Sociologického ústavu SAV, ktorý ukazoval, že napriek obrovskej mediálnej kampani dokonca ani voliči vtedajších opozičných strán požiadavku na razantnejšie zvyšovanie učiteľských platov napodporovali.

Ako minister sa Juraj Draxler niekoľkokrát vyjadril, že učiteľské platy jednoznačne treba zvýšiť. Navrhoval ale kombináciu postupného zvyšovania platov (podľa vlastných slov predstaviteľom stavovských organizácií a odborov ponúkol, aby spoločne vydali deklaráciu, v ktorom by žiadali zvýšenie platov približne o tretinu počas nasledujúceho volebného obdobia) a školských reforiem, ktoré by vytvorili predpoklad pre vyššiu kvalitu školstva a základ pre ešte razantnejšie zvyšovanie platov.

Kauzy

Počas pôsobenia ministra Draxlera médiá priniesli niekoľko „káuz“, v ktorých jeho osobne alebo ministerstvo obviňovali z nehospodárneho správania. Nasledujúce boli mediálne najviac frekventované:

"Sifóny"

V zime 2015-6 médiá prinášali informácie o tom, že na školy boli v rámci projektu Polytechnická výchova na školách distribuované pomôcky vysvetľujúce princíp fungovania splachovacích sifónov v zaknihovanej hodnote 271 eur za kus. Ministerstvo vysvetlilo, že reálne za takúto sumu pomôcky nekupovalo, hodnotu im priradil dodávateľ. Projekt samotný pritom priamo nesúvisel s pôsobením ministra Draxlera. Išlo o druhú fázu projektu, ktorý sa rozbehol ešte za ministra Dušana Čaploviča. Napriek tomu, že médiá väčšinou ministra Draxlera s kauzou osobne nespájali, verejnosť, niektorí politici ale aj niektorí novinári toto spojenie, neférovo, robili.

 

„Ukradnutý polmilión“ v Metodicko-pedagogickom centre (MPC)

V auguste 2015 ministerstvo školstva zverejnilo varovanie svojim organizáciám, aby zvýšili ostražitosť vo finančných operáciách. Stalo sa tak potom, ako sa voči jednej z nich, MPC, vonkajší páchatelia pokúsili o pomerne rozšírený podvod, ktorý sa aplikuje aj voči súkromným firmám: organizácii poslali email s falšovanou hlavičkou, ktorý sa tváril ako email dodávateľskej firmy. V ňom sa „oznamoval“ novú bankový účet firmy.

Pracovníci MPC v rozpore s vnútornými predpismi prostriedky na falošný účet poslali, no v rovnaký deň na pokus o podvod vďaka konverzácii so zástupcami skutočného dodávateľa prišli. Banky všetky prostriedky zadržali, ešte predtým, ako ich mohli páchatelia vybrať alebo preposlať na iné účty. Štát tak o nijaké prostriedky neprišiel.

Napriek tomu politická opozícia aj časť médií o prípade informovali tak, akoby sa prostriedky aj naozaj stratili. Príkladom je klamlivý výrok vtedajšieho poslanca za SaS Ľubomíra Galka, že „prostriedky sa našli deň pred odvolávaním ministra v parlamente“.

Z MPC bol okrem iného prepustený finančný riaditeľ, ktorý mal v náplni práce organizáciu finančnej kontroly. Navyše podľa interného šetrenia práve on dával iným pracovníčkam do pozornosti falošný email s tým, aby platby presmerovali. Po prepustení ho zamestnala ako svojho poslaneckého asistenta vtedajšia poslankyňa NR SR za SaS Lucia Nicholsonová. S tvrdením, že z daného pracovníka spravil minister Draxler obetného baránka.

O niekoľko mesiacov rovnakého človeka Lucia Nicholsonová prepustila. A to po tom, ako MPC zverejnilo závery ďalšieho interného vyšetrovania, podľa ktorého si tento pracovník preposielal peniaze z účtu organizácie na svoj vlastný účet. Za tento podvod v celkovom objeme 50 tisíc eur ho neskôr súd odsúdil na podmienečný trest a náhradu škody.

"Ekoiuventa"

Na jar roku 2015 sa začali ozývať miestni aktivisti s tvrdením, že ministerstvo školstva chce predať areál organizácie Iuventa známy pod názvom Ekoiuventa súkromnému investorovi. Minister Draxler usporiadal tlačovú konferenciu priamo danom v areáli. Na tej pred kamerami vyhlásil, že takýto predaj nikdy neplánoval a ministerstvo Ekoiuventu rozhodne predávať nebude.

V nasledujúcich týždňoch tiež vyhlásil, že ministerstvo kvôli lepšej kontrole previedlo daný areál z podriadenej organizácie Iuventa priamo na ministerstvo ako také.

Minister tiež vysvetlil, že volanie opozičných poslancov po tom, aby sa „areál vrátil deťom“ je ironické vzhľadom na to, že väčšina krúžkovej činnosti v areáli zanikla už v 90. rokoch a posledné aktivity zahŕňajúce deti v areáli skončili v roku 2004. Areál teda neslúžil deťom a mládeži viac ako 10 rokov.

Zároveň oznámil, že úradníkov Iuventy, ktorí v areáli dovtedy boli, vysťahoval do hlavnej budovy Iuventy a hľadá spôsob, ako areál otvoriť verejnosti. Verejnosť vyzval k podávaniu návrhov na to, na aké konkrétne aktivity by areál bolo vhodné využiť. Napriek tomu politická opozícia tvrdenie o pokuse o odpredaj areálu opakovala, využila pritom fakt, že pri prevode areálu z Iuventy na ministerstvo musel byť areál formálne vyhlásený za pre túto organizáciu nadbytočný majetok. Túto oficiálnu formulku potom opoziční poslanci používali ako argument, že ministerstvo sa chce areálu zbaviť, hoci tento argument nemal logiku: ministerstvo samotné majetok za nadbytočný nevyhlásilo, naopak, získalo ho. Tým pádom by si samo právne sťažilo situáciu, ak by ho, ako tvrdili niektorí poslanci, následne chcelo predať.

Miestni aktivisti až do volieb otázku využitia areálu pre médiá pravidelne otvárali. Napríklad sťažovaním sa, že minister ich už „nejaký čas“ neprijal, aby s nimi o využití areálu diskutoval. Po voľbách téma Ekoiuventy mediálne zanikla. O areáli už roky nikto nediskutuje, je opustený. Po voľbách v roku 2016 však prestal byť mediálnou témou a tak jeho pustnutie dnes už nikoho nezaujíma.

"Peniaze pre Skalicu a Sládkovičovo"

V zime 2016 sa v tlači objavili nepravdivé tvrdenia, že minister Draxler odklepol osobitné dotácie notorický známym vysokým školám v Skalici a Sládkovičove. V skutočnosti sa obe školy prihlásili do veľkej eurofondovej výzvy, ktorú ministerstvu nadiktoval priamo Brusel. Brusel nedovolil do výzvy zahrnúť vysoké školy s rozvinutým výskumom, pretože tie už čerpali obrovský balík peňazí na tzv. vedecké parky. Do výzvy sa tak mohli už priamo zadaním prihlásiť len pracoviská s nie veľmi vysokým kreditom, a medzi desiatkami, ktoré uspeli, bolo aj Sládkovičovo a Skalica. Minister s tým prakticky nič urobiť nemohol, pretože vyradiť konkrétne pracovisko z výzvy právomoc nemal. Mohol zrušiť len výzvu ako takú, ale v tom prípade by Slovenskej republike prepadlo niekoľko desiatok miliónov nečerpaných eurofondov (keďže bol úplný záver programového obdobia). O tom, že minister Draxler nemal záujem o to, aby obe vysoké školy pokračovali v činnosti, svedčí, že im rýchlo odoberal akreditácie. V danom období ich mali už len zákonné minimum, boli teda tesne pred zrušením (práve odchodom ministra Draxlera z funkcie sa tak zachránili). Manipulatívne články zverejňoval najmä denník SME a portál Aktuality. Minister Draxler neskôr verejne upozorňoval, že ministerstvo má povinnosť preveriť, či sa dotácie použili na reálny výskum a ak nie, žiadať ich späť. Ani politici ani médiá sa však už o osud peňazí po voľbách nezaujímali.

"Štrajk učiteľov"

Za pôsobenia ministra Draxlera tiež prebehol „štrajk učiteľov“. Ten Draxler viackrát označil za nezmyselný a neférovo medializovaný. Upozornil, že nešlo o štrajk v pravom slova zmysle. Aktivisti vyzvali učiteľov, aby v niektorý deň v danom období neprišli do školy a tak vyjadrili súhlas s ich požiadavkami.

Celkovo sa takýmto individuálnym spôsobom zapojilo len približne 13 tisíc z celkového počtu 90 tisíc pedagogických pracovníkov na Slovensku. Z vyše päťtisíc škôl a školských zariadení bolo v skutočnosti zavretých len niečo vyše stovky, aj to iba v prvý deň „štrajku“.

Minister Draxler kritizoval načasovanie štrajku ako nezmyselné. Podľa jeho slov by dávalo zmysel, ak by sa aktivita odohrala vtedy, keď sa  na jeseň 2015 rokovalo o platoch zamestnancov verejného sektora, teda aj učiteľov.

Posunutie aktivity na obdobie tesne pred voľbami označil za nielen politický, ale aj kontraproduktívny ťah. „Všetky prieskumy verejnej mienky dlhodobo ukazovali, že ľudia zvyšovanie platov učiteľov nepodporujú a aktivisti to dobre vedeli,“ hovorí. „To znamenalo, že tesne pred voľbami tlačili politikov do toho, aby urobili nepopulárne opatrenie. A ešte viditeľne pod tlakom. Sami by si tým uškodili.“

Minister Draxler kritizoval aj požiadavky aktivistov ako celkom nezmyselné. Príkladom bola podľa neho požiadavka na okamžitú investíciu 400 mil. eur do vybavenia škôl. Draxler poukázal na to, že aj keby existovala zhoda na finančnom objeme a na tom, aké presne vybavenie treba pre každú školu dokúpiť, procesy verejného obstarávania by neumožnili takýto plán v priebehu jedného roku zrealizovať.

Aj po voľbách bol zverejnený prieskum Sociologického ústavu SAV, ktorý ukazoval, že napriek obrovskej mediálnej kampani dokonca ani voliči vtedajších opozičných strán požiadavku na razantnejšie zvyšovanie učiteľských platov napodporovali.

Ako minister sa Juraj Draxler niekoľkokrát vyjadril, že učiteľské platy jednoznačne treba zvýšiť. Navrhoval ale kombináciu postupného zvyšovania platov (podľa vlastných slov predstaviteľom stavovských organizácií a odborov ponúkol, aby spoločne vydali deklaráciu, v ktorom by žiadali zvýšenie platov približne o tretinu počas nasledujúceho volebného obdobia) a školských reforiem, ktoré by vytvorili predpoklad pre vyššiu kvalitu školstva a základ pre ešte razantnejšie zvyšovanie platov.